O nosso décimo nono e também vigésimo encontro aconteceram dia 11 de dezembro. O objetivo principal da oficina 2 do Tp1 foi "Rever e sistematizar as informações essenciais em torno do uso do texto no ensino da língua(incluindo a intertextualidade). Para darmos início ao nosso encontro trabalhamos a dinâmica "Cheiros e lembranças", percebemos que os cheiros produziram um aumento da nossa atenção, da energia, da memória e da criatividade. Estimulando o nosso olfato ativando circuitos do cérebro, essa atividade serviu para aumentar a flexibilidade mental de cada um de nós. Em seguida como é de costume, exibimos um slide para deixarmos o ambiente ainda mais agradável ao bom andamento da nossa oficina. Após esse primeiro momento, os cursistas trocaram as experiências de costume com os relatos do "Avançando na Prática", encaminhado no encontro anteriore desenvolvido com os alunos dos professores cursistas. Dando seguimento, começamos as discussões sobre o conteúdo tratado nas unidades 3 e 4 do Tp 1, onde os cursistas puderam tecer comentários e também tirar dúvidas. Após esse momento os professores formaram grupos e elaboraram um plano de uma atividade de leitura do texto "A língua(o mesmo se encontra da pág. 172 do Tp em estudo), relacionando-o com o assunto da unidade já estudada. Em seguida o grupo produziu um texto e o leu para o grupão. Para enriquecer ainda mais esse momento assistimos o vídeo Monte Castelo, e também o Hino Nacional patrocinado, todos dois abordando a questão da intertextualidade. Finalizamos esse Tp e saímos para o almoço.
Retornamos às 14:00 h como havíamos combinado e iniciamos o segundo momento do encontro com o estudo das unidades 5 e 6 do Tp 2, expus os slides dessas unidades e realizamos algumas atividades do AAA2, os cursistas apresentaram o resultado das atividades realizadas para o grande grupo e iniciamos a oficina 3 do Tp 2 a qual tinha como bjetivo aperfeiçoar o planejamento e a execução de atividades de linguagem(leitura e produção de textos, e análise linguística). Usamos os textos contidos no próprio Tp para desenvolvermos a atividade de leitura e produção de textos. Foram formados dois grupos com três componentes cada um o grupo ter feito a leitura do texto escolhido, elegeram um fato linguístico para ser trabalhado com seus alunos em sala de aula. Fiquei muito feliz com o resultado dessa oficina,pois mesmo todos os professores estando muito cansados, devido a carga horária que estamos enfrentando para darmos conta do Programa, o resultado foi muito significativo e superou todas as nossas expectativas. Finalizamos com o encaminhamento dos dois últimos encontros, realização do Avançando na Prática pág. 115 do Tp 2 e também a avaliação dessa nossa atividade. Hoje ficamos sem lanche, pois a Secretaria de educação não o disponibilizou. Mas como professor é guerreiro, vamos em frente!!!!!!!!!
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